Étudier et enseigner à distance : trois leçons apprises utiles au temps de la crise
Texte d’opinion rédigé par Béatrice Pudelko, Ph.D. , professeure à la TÉLUQ. Alors que le Québec se retrouve aujourd’hui en mode « pause », les universités implantent, dans l’urgence, divers scénarios d’enseignement à distance ou plutôt, en « non présentiel »[1]. Pourtant, une pétition … Lire la suite